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感受编程的魅力 ——2019暑期小学信息技术教师编程培训

更新时间:2019/7/22 11:02:42

   2019年7月15、16日,沙河市教师发展中心微机室一派繁忙的景象,我市暑期小学信息技术编程培训正在紧张的进行着。来自沙河市教育局教研室的王亚洲老师为全市小学信息骨干教师带来了一场为期两天的《编程猫程序设计语言》培训。
   培训伊始,教研室郝红喜主任对全体学员做了训前讲话,明确了本次培训的目的,强调了在下学期全市小学高年级均要开设编程猫培训课程,并在期末对小学五年级编程猫课程进行抽测考核。
   随后开始的讲座中,王老师为了照顾不同层次的学员,首先介绍了什么是编程,并通过视频让老师们了解了什么是编程猫以及如何下载安装,缓解了第一次接触编程的教师畏难情绪。然后详细介绍了编程猫的各项功能菜单,“积木盒子”“事件”“选择结构”“循环结构”“动作”“外观侦测”“广播”“变量”等等一个个编程专业术语,在王老师深入浅出的讲解下变得浅显易懂,让老师们在惊叹编程猫强大功能的同时,也暗暗下定学好编程的决心。
   授课过程中王老师采用了案例学习、研修实践、成果展示的方法??紊侠鲜γ侨险骜鎏?,用心牢记每个操作步骤??蜗禄废肮?,都认为这样的培训活动讲实效,有效果,收益大。培训中,王老师语言诙谐幽默,态度亲切可人,程序案例精彩纷呈,程序设计娓娓道来,使得枯燥无味的编程学习变成了视觉盛宴。在这好学的人群中,有我们可敬的中年教师,也有慕名而来的众多小朋友。幸福洋溢在他们的脸上,收获流淌在他们的笔下。虽然在编辑程序时出现这样或那样的困难,但他们知难而进,其谦逊好学、活泼可爱的身影成为此次培训一道靓丽风景。
   本次培训王老师采用了理论联系实际的直观教学,践行每个知识点,开展跟踪式操作练习的教学方法。为期两天的培训中王老师共举出了十个案例供学员学习实践:《超声蝠闯关》调动了老师们学习编程的积极性,王老师通过不断修改游戏的难度来让学员感受编程的乐趣,通过增加背景音乐来调动学员的感官,使学员沉浸在编程的海洋中;《你画我猜》让学员了解到原来编程的对象可以通过简单的步骤创建出来,在程序调试中,王老师不断的找出新编程序中的错误,启发学员的思考,培养编程的思维;《捕鱼达人》游戏中通过不断分解编程任务,引出了“面向对象”的编程思路;通过《忍者阿短》这一经典编程猫游戏,介绍了编程中的“克隆”功能,讲述了“克隆”与“分裂”的区别与联系;《飞机大战》介绍了“重复执行直到”“随机数”等经典的程序结构;《障碍滑雪》演示了编程中x轴y轴在程序设计中的作用;在《烟花筒》程序设计完毕后,学员们看着这些美丽的烟花,嘴中都发出了啧啧的赞叹声;《小猫吃鱼》介绍了如何编辑程序自带的素材,怎样应用变量来进行数据的统计;《海底探险》案例中,王老师指导参训学员搜集大量有海底世界的图片素材。各种各样的珊瑚、可爱的海豚、懒洋洋的海参、威武的大龙虾,还有成群结队的鱼儿等等都跃然屏幕,再加上生动有趣的程序效果,大大吸引了参训教师的眼光;最后《数组应用》程序则考验了所有参训教师的编程功底。虽然因专业性太强的原因,部分教师并未全部掌握,这也恰恰说明了编程学习的永无止境,让老师们明白编程是一个日积月累厚积薄发的过程,为今后学习编程指明了方向。?
   当鸟儿唤醒清晨的第一抹阳光,当沉寂的夜晚开始处处霓虹,当人类的第一个脚印留在蟾宫,当互联网的触角伸向每一个角落。我们知道,科技照亮了生活,也照亮了教育信息化的脚步?!爸缴系美粗站跚?,绝知此事要躬行,”通过两天的培训,学员们纷纷表示收获颇丰,一定会将学到的知识带到自己的课堂上,应用到实际的教学活动中,使我们的信息技术教学水平更上一层楼!



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